商业AA

商科副学士课程为学生提供基本商业领域的基本技能. 基督教世界观的整合确保了教育是道德和伦理基础.

目的:

• 解释如何通过基督教的世界观来处理管理的四个功能.
• 讨论市场细分和定位使用7p的产品, 价格, 的地方, 促销活动, 包装, 定位, 和人)的营销.
• 说明决策者在当今商业环境中使用的数据.
• 发展创业决策过程，从研究到商业计划的制定.

主要27小时

• ACC2020会计13
  复式记账制和基本的会计循环, 包括根据公认会计原则传达财务信息.

  前提条件:MAT1250或更高
• BUS1070微观经济学3
  经济分析的原则，强调微观经济理论，因为它适用于家庭的决策, 企业, 以及当前经济环境下的行业, 包括资源稀缺, 机会成本, 供应 & 需求，专业化和贸易，以及政府的作用. 先决条件:MAT1250或更高
• BUS2070宏观经济学3
  总体经济分析概论, 包括国内和国际政策对主要经济指标和总体宏观经济表现的影响. 推荐:大学水平的经济学课程
• BUS2200创业基础3
  这门课程的重点是调查一个商业想法或概念的可行性. 学习领域将包括识别商业机会, 发展经营理念, 测试机会的可行性. 将研究启动和接管情况，并制定商业计划.
• FIN2010财务管理导论3
  基础财务理论及其在管理决策和企业估值中的应用.

  前提条件:MAT2050及以上
• 数学选修课(Circleville校区)3
• MGT1000管理入门3
  公认的管理原则，从历史和当代的角度，应用于非营利和营利性组织.
• MKT1050市场营销入门3
  互动营销活动的分析, 规划, 实现, 以竞争对手和客户分析为重点进行控制, 营销策略制定, 以及在国内和全球组织中的决策实施. 本课程结合了市场营销的最新发展, 包括社会, 法律, 道德, 以及营销的技术环境. 学生将这些技能和概念应用于实际的市场营销情况，为市场营销策略和战术提出建议.
• 选修ACC, BUS, FIN, LDR，或MKT 3

*在线学生可以将MAT2050作为通识教育核心的数学选修课. MAT2050不满足圆环维尔校区学生的通识教育数学要求.